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婺源县教研室教研员莅临许村小学指导工作

(来源:网站编辑 2020-06-03 16:19)
文章正文

五月,春末夏初、微风不燥、阳光正好。5月28日,县教研室副主任洪理让、教研员Lee忠勋、潘春媚、汪小鱼、俞秀华一行人莅临许村中心小学,指导“线上线下衔接教学”work。此次教研座谈会分为语、数、英三组进行。

疫情期间,线上教学作为特殊时期的教学方式,给学校和教师带来了困难和挑战,也为教学work的开展提供了更多的研究课题。now“神兽”告别线上教学,归笼已有三周。如何做好线上线下教育教学的衔接,是目前学校教学work的重点,也是提高学校教育教学质量的关键所在。

 

语文组:稳稳“地基”,广泛提“兴趣”

县教研室副主任洪理让听取了各teacher就线go 直到 school习期间的开展情况进行了汇报,并围绕“当前线上线下教学衔接work的主要问题和困难”“今后教学work的具体举措”“如何进行本学期的期末检测复习”等问题进行了交流与讨论,洪主任也对teacher们提出的相关问题进行了解读和释疑,并提出了极具可行性的方法和建议,teacher们获益匪浅。同时,他hopeteacher们重新定义优生,给予pupil更多的自信和乐趣, 让pupil有滋有味地study。

 

Maths组:查漏补缺,整理复习

衔接教育,线下教学开展如何?教学内容、教学进度及教师、pupil状态如何?Maths教研员Lee宗勋teacher一一听取各Mathsteacher的困惑点后,为此提出了四点要求和建议:一是“重摸底”,摸清楚pupil知识掌握到底缺在哪里;二是“重调查”,了解pupil需要,疏导心理问题;三是重“落实”,plan和措施不在于多,而在于落实;四是重“方法”’,要充分利用“检测”这一study方式。最后针对“复学”’plan,Leeteacher如是说道,首先要补学线go 直到 school习体验不足、理解不深的问题,在补学基础上进行针对性复习。同时,他千叮咛万嘱咐,望teacher们不可放弃任何一名pupil,不可放弃任何一种‘“可能性”。

 

English组:听说读写,样样精通

 

English教研员潘春媚teacher要求weteacher继续齐心协力合作,转变教学理念,注重在生活细节中创设情境教学,无意之中师生来个English对话。对后20%的pupil,从简单的词汇抓起,采用“兵帮兵” “小组合作”等灵活多样的教学手段,不放弃每一个pupil。教师要充分调动pupil的积极性和主动性,在和谐的课堂氛围中培养pupil良好的study习惯、教授pupil有益的study方法、培养pupil积极的study情感。

    潘teacher提出,要注重发挥集体的智慧,齐心协力,共同提高,抱团成长,高效上好每堂课,切实提高pupilstudy品质,“点亮每一盏灯”。

  hundredminute的座谈,给予了teacher们hundred分的收益,也为teacher们做好复课教学带来了hundred分的信心!教研室专家的引领为我校更好地开展防疫复学各项work助力!线上线下教学无缝对接,我校的教育教学work必能向着更好的直到morrow稳步前行!

 

 

(来源:婺源县许村中心小学)

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